扭动着芳华身姿的草裙舞，以及迎面而来的一张张非洲面孔，让第三届“一带一路”农业现代化世界协作开展论坛（以下简称论坛）有点不一样。

  春节前夕，在江苏大学举办的此次论坛招引了中外教育界和农业部门的领导、专家以及农业装备企业，一起讨论产教交融促进“一带一路”世界人才培育的新机制。

  怎么故工支农助推农业现代化？ 论坛上，江苏大校园长颜晓红以为，机械化、智能化是农业现代化的翅膀。高校一方面要加强科学技术创新，大力推动农业机械化、智能化，另一方面也要培育高质量人才，以“一带一路”农业装备世界（产能）协作联盟为渠道，“与企业手拉手”。

  与企业手拉手，是该论坛自兴办以来从始至终坚持的特征。论坛上，企业家们纷繁表达了对农业机械化、智能化的见地。

  据介绍，江苏大学向来有着“工中有农、以工支农”的传统。教育部专业目录调整曾把农机专业一分为二，一部分归入农业工程，一部分归入机械类专业。可是，该校依然以农业装备工程研究院的方法坚持着特征传承。也正是因为这份坚持，在2018年国家提出大力推动农业机械化、智能化的时分，江苏大学已有了农业装备工程研究院、农业装备工程学院的储藏，并方案逐渐开展为农业工程学院，确保传承的延续性。

  “正因如此，咱们才有了底气，让一切的工科学科开设涉农特征方向，来支撑校园整体的工中有农、以工支农的办学实力。”颜晓红说。

  什么时分最易走农业机械化、现代化路途？历史经验标明，初级协作社时期最易走农业机械化、现代化路途。

  改革开放后，我国施行包产到户，对农业机械化开展发生必定限制。十八大后，中心施行一切权、经营权、使用权“三权”分置，施行各种权力有偿转让，为农业机械化、智能化供给了方针支撑。

  在颜晓红看来，我国要真实的完结农业机械化、智能化，对宜机农业应赶快施行土地流通，走农业机械化、智能化路途。

  身为湖南人，看见当地野生油茶还靠人工采摘时，颜晓红颇有牵动，“应该搞宜机农业，开发植株不太高、合适机械采摘的树种，整个工业才干复兴起来。”仅仅现在科研范畴更多重视的是生物育种，少有人考虑宜机问题，但他信任未来这方面的机械化、智能化将会有很大改变。

  以工支农投射在高等教育上的问题同样是怎么留住人才，让农机专业的学生、乡村学生不脱农。

  “咱们花了较大力气用在学生知农、爱农情怀的培育上。”颜晓红告知《我国科学报》，他们还为三个涉农本科专业设置全额奖学金，只需学生不转专业，即能完成膏火全免。“咱们我们都期望招引优秀学生入读，如此才有强农、兴农的根底。”

  在此次论坛预备阶段，农业工程大学世界联盟建立大会在江苏大学举办，来自17个国家和地区的32所高校参与该联盟，江苏大学被推选为联盟理事长单位。

  因为在留学生培育上的出色体现，赞比亚教育部率团前来参与第三届论坛，这让第三届论坛有了国别主题，也使得世界人才培育成为本届论坛的热议论题。

  在颜晓红看来，关于留学生的培育，不仅仅在于“技”，还在于情怀培育、立德树人。也就是说，不能仅仅停留在管好留学生、确保不出事，也不能让他们仅仅唱唱京剧、练练功夫，对中华文明浅尝辄止。

  现在，该校正留学生的办理，正是汲取了中华民间传统文明的养分，采纳“润物细无声”的方法育人。校园安排留学生唱《南泥湾》，让他们感触我国的劳作文明；采纳3+1学制（3年在华本科学习，1年到涉农外向型公司进行实践），让留学生走入一线体会劳作。

  “要让他们真实爱上中华文明，就要让他们从心底认可艰苦奋斗的劳作精力，这关于刻画一个人的品质很重要。”颜晓红说。