“双减”和“五项办理”方针的落地，让学生有更多的时刻触摸天然，感触艺术，以“双减”促进学生美育开展，全方面进步学生的归纳素质，进一步营建学校艺术文化氛围，推进学校文化建设再上新台阶。在第73个国际儿童节到来之际，太原市小店区刘家堡乡南马小学举办了“双减促美育，童心绘愿望”的绘画竞赛。

  毕加索说:每个孩子都是艺术家。孩子的目光是明澈的，万物入目皆有情;孩子的幻想是诗意的，山水草木皆风趣；孩子的小手是灵活的，件件著作皆有味。

  在孩子眼里,国际万物都是详细的、生趣的、充溢生命生机的。一朵花、一棵树、一片落叶，都是孩子感触美的又象。在孩子心里，美术活动都是情感的、自在的、幻想的，充溢高兴的。斑驳的颜色、流通的线条、夸大的造型，都是孩子发明美的创作。孩子们用幼嫩的双手创作出优异的著作，且看，那一幅幅涂鸦，那一张张绘画，都是孩子表达自己情感的枢纽。

  艺术是人类的天分，孩子们都沉浸在美术的国际，经过美术著作描绘身边夸姣的日子以及对归于他们的“六一儿童节”的期盼，反映出他们酷爱祖国、酷爱日子、酷爱学习，勇于发明、健康向上的精神风貌。

  翰墨写壮志，丹青抒豪情。一幅幅非凡的绘画著作承载着学子的愿望，也推进了学校美育的开展，进步了学生们发现美、发明美、赏识美、感触美的才能，为学校文化建设添砖加瓦。沐浴着年代的春风，该校在教育这块芳香的艺苑里，将开出美丽的花朵，缀满丰盛的果实。

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